Предлог в английском живёт не по логике, а по привычке: его учат связкой с глаголом. Связки идут от самых ходовых глаголов к редким: пока частое не закрепится, редкое не появится.
В английском вопросе порядок слов жёсткий: вперёд подлежащего выходит вспомогательный глагол, а смысловой остаётся на месте. Собирай вопрос из перемешанных слов — и схема осядет в памяти сама.
Списком по алфавиту они не учатся — запоминается порядок, а не глагол. Здесь они разбиты на модели: внутри одной семьи формы меняются одинаково, и вместо ста отдельных слов остаётся десяток схем.